terça-feira, 3 de julho de 2007
segunda-feira, 4 de junho de 2007
a) latitude e longitude
b) uma fotografia
c) algumas informações relevantes sobre o lugar pesquisado (max 4 linhas)
1- a)37º 48' 28.39" N 122º 28' 30.41" W
b)
c)A Golden Gate Bridge (em português Ponte do portão dourado). Está localizada no Estado da Califórnia, nos Estados Unidos, que liga a cidade de San Francisco a Sausalito, na região metropolitana de San Francisco. A ponte é o principal cartão postal da cidade, uma das mais conhecidas construções dos Estados Unidos, e é considerada uma das Sete maravilhas do Mundo Moderno pela Sociedade Americana de Engenheiros Civis.
2- a)48º 51' 46.19" N 2º 19' 45.33" E
b)
c)Os jardins das Tulherias é um parque parisiense localizado na margem direita do rio Sena, entre a praça da Concórdia e o Carroussel.Criado no século XVI, no estilo italiano.
3- a)40º 25' 10.39" N 3º 41' 36.46" W
b)
c) O Palácio de Buckingham é a residência oficial da Monarquia Britânica em Londres, Inglaterra. O Palácio de Buckingham é o local de entretenimento real, base de todas as visitas oficiais de chefes de estado ao Reino Unido, e uma grande atraçãoturística.
4- a)27º 10' 0.00" N
78º 2' 60.00" E
b)http://www.panoramio.com/photo/126820
c)O Taj Mahal, uma das construções mais belas do mundo, é um palácio de estilo oriental. O enorme Taj Mahal, na cidade de Agra, na Índia.
5- a)21º 10' 51.93" S
47º 48' 56.59" W
b)
c)
Localizada na rua alvares cabral
6-
a)23º 35' 13.54" S
46º 39' 18.78" W
b)http://www.panoramio.com/photo/85263
c)O Parque do Ibirapuera foi inaugurado em 21 de agosto de 1954 para a comemoração do IV Centenário da cidade de São Paulo.
Sua área é de um milhão e 584 mil metros quadrados e seus três lagos artificiais interligados ocupam 157 mil m².
7-
a)43º 16' 9.25" N
2º 56' 5.77" W
b)http://www.panoramio.com/photo/68632
c) O Museu Guggenheim Bilbao, situado na cidade de basca de Bilbau é um dos cinco museus pertencentes à Fundação Solomon R. Guggenheim no mundo. Projetado pelo arquiteto norte-americano Frank Gehry, é hoje um dos locais mais visitados da Espanha. Seu projeto foi parte de um esforço para revitalizar Bilbau e, hoje, recebe visitantes de todo o mundo.
8-
a)40º 24' 48.97" N
3º 41' 32.11" W
b)http://www.panoramio.com/photo/137997
c)O Museu do Prado é o mais importante museu de Espanha e um dos mais importantes do Mundo. Apresentando belas e preciosas obras de arte, o museu localiza-se em Madrid e foi mandado construir por Carlos III. As obras de construção prolongaram-se por muitos anos, tendo sido inaugurado somente no reinado de Fernando VII.
9-
a)31º 46' 40.20" N
35º 14' 3.49" E
b)http://www.panoramio.com/photo/650439
c) Cúpula da Rocha ou Domo da Rocha que, segundo estimativas mais precisas, localiza-se exactamente a 31º46'40,95" de latitude norte e - 35º 14'06,55" de longitude, é um dos nomes atribuídos aos alicerces em que estão apoiadas as fundações localizadas no subsolo da Mesquita de Omar.
10- a)25º 13' 44.10" N 55º 15' 33.25" E
b)
c)É uma ilha artificial no formato de uma palmeira, um audacioso projeto construído pela Al Nakheel Properties. Mesmo sendo artificial, foram usados apenas matérias naturais para a construção da ilha (areia e pedras), em vez de concreto e aço, que era o mais aconselhado para o tipo de estrutura.
11- a)55º 45' 15.44" N 37º 37' 14.08" E
b)
c)O Kremlin de Moscou é uma fortaleza situada no centro da cidade e que serve de sede do governo da Rússia. Ocupa cerca de 30 hectares e contém vários monumentos no seu interior. O Kremlin sofreu vários ataques dos quais alguns levaram à sua ocupação.
12- a)12º 58' 56.96" S 38º 31' 13.42" W
b)
c)A UNICOC tem como objetivo formar lideres profissionais com sólido conteúdo acadêmico, habilitados a assumir posições de destaque e a coordenação de equipes em suas áreas de atuação e capazes de desenvolver-se, continuamente, assimilando novos conceitos e tecnologias, compostura inovadora e inquietude intelectual, com competência para superar os desafios da melhoria da qualidade de vida da sociedade em geral.
13-a)31º 25' 10.34" N 47º 27' 29.31" E
b)
c)O Coliseu, também conhecido como Anfiteatro Flaviano, deve seu nome à expressão do latim Coliseum, devido ao colosso de Nero, que ficava perto a edifícação. Era um local onde seriam exibidos toda uma série de espectáculos, inseridos nos vários tipos de jogos realizados na urbe.
Os combates entre gladiadores, entre estes e feras ou mesmo combates navais, inseridos no vasto movimento propagandístico romano, concedia uma especial relevância às características essenciais da cultura romana, dos valores morais greco-romanos instituídos e do verdadeiro “tesouro” composto pelas lendas e mitos desta civilização.
b) uma fotografia
c) algumas informações relevantes sobre o lugar pesquisado (max 4 linhas)
1- a)37º 48' 28.39" N 122º 28' 30.41" W
b)
c)A Golden Gate Bridge (em português Ponte do portão dourado). Está localizada no Estado da Califórnia, nos Estados Unidos, que liga a cidade de San Francisco a Sausalito, na região metropolitana de San Francisco. A ponte é o principal cartão postal da cidade, uma das mais conhecidas construções dos Estados Unidos, e é considerada uma das Sete maravilhas do Mundo Moderno pela Sociedade Americana de Engenheiros Civis.
2- a)48º 51' 46.19" N 2º 19' 45.33" E
b)
c)Os jardins das Tulherias é um parque parisiense localizado na margem direita do rio Sena, entre a praça da Concórdia e o Carroussel.Criado no século XVI, no estilo italiano.
3- a)40º 25' 10.39" N 3º 41' 36.46" W
b)
c) O Palácio de Buckingham é a residência oficial da Monarquia Britânica em Londres, Inglaterra. O Palácio de Buckingham é o local de entretenimento real, base de todas as visitas oficiais de chefes de estado ao Reino Unido, e uma grande atraçãoturística.
4- a)27º 10' 0.00" N
78º 2' 60.00" E
b)http://www.panoramio.com/photo/126820
c)O Taj Mahal, uma das construções mais belas do mundo, é um palácio de estilo oriental. O enorme Taj Mahal, na cidade de Agra, na Índia.
5- a)21º 10' 51.93" S
47º 48' 56.59" W
b)
c)
Localizada na rua alvares cabral
6-
a)23º 35' 13.54" S
46º 39' 18.78" W
b)http://www.panoramio.com/photo/85263
c)O Parque do Ibirapuera foi inaugurado em 21 de agosto de 1954 para a comemoração do IV Centenário da cidade de São Paulo.
Sua área é de um milhão e 584 mil metros quadrados e seus três lagos artificiais interligados ocupam 157 mil m².
7-
a)43º 16' 9.25" N
2º 56' 5.77" W
b)http://www.panoramio.com/photo/68632
c) O Museu Guggenheim Bilbao, situado na cidade de basca de Bilbau é um dos cinco museus pertencentes à Fundação Solomon R. Guggenheim no mundo. Projetado pelo arquiteto norte-americano Frank Gehry, é hoje um dos locais mais visitados da Espanha. Seu projeto foi parte de um esforço para revitalizar Bilbau e, hoje, recebe visitantes de todo o mundo.
8-
a)40º 24' 48.97" N
3º 41' 32.11" W
b)http://www.panoramio.com/photo/137997
c)O Museu do Prado é o mais importante museu de Espanha e um dos mais importantes do Mundo. Apresentando belas e preciosas obras de arte, o museu localiza-se em Madrid e foi mandado construir por Carlos III. As obras de construção prolongaram-se por muitos anos, tendo sido inaugurado somente no reinado de Fernando VII.
9-
a)31º 46' 40.20" N
35º 14' 3.49" E
b)http://www.panoramio.com/photo/650439
c) Cúpula da Rocha ou Domo da Rocha que, segundo estimativas mais precisas, localiza-se exactamente a 31º46'40,95" de latitude norte e - 35º 14'06,55" de longitude, é um dos nomes atribuídos aos alicerces em que estão apoiadas as fundações localizadas no subsolo da Mesquita de Omar.
10- a)25º 13' 44.10" N 55º 15' 33.25" E
b)
c)É uma ilha artificial no formato de uma palmeira, um audacioso projeto construído pela Al Nakheel Properties. Mesmo sendo artificial, foram usados apenas matérias naturais para a construção da ilha (areia e pedras), em vez de concreto e aço, que era o mais aconselhado para o tipo de estrutura.
11- a)55º 45' 15.44" N 37º 37' 14.08" E
b)
c)O Kremlin de Moscou é uma fortaleza situada no centro da cidade e que serve de sede do governo da Rússia. Ocupa cerca de 30 hectares e contém vários monumentos no seu interior. O Kremlin sofreu vários ataques dos quais alguns levaram à sua ocupação.
12- a)12º 58' 56.96" S 38º 31' 13.42" W
b)
c)A UNICOC tem como objetivo formar lideres profissionais com sólido conteúdo acadêmico, habilitados a assumir posições de destaque e a coordenação de equipes em suas áreas de atuação e capazes de desenvolver-se, continuamente, assimilando novos conceitos e tecnologias, compostura inovadora e inquietude intelectual, com competência para superar os desafios da melhoria da qualidade de vida da sociedade em geral.
13-a)31º 25' 10.34" N 47º 27' 29.31" E
b)
c)O Coliseu, também conhecido como Anfiteatro Flaviano, deve seu nome à expressão do latim Coliseum, devido ao colosso de Nero, que ficava perto a edifícação. Era um local onde seriam exibidos toda uma série de espectáculos, inseridos nos vários tipos de jogos realizados na urbe.
Os combates entre gladiadores, entre estes e feras ou mesmo combates navais, inseridos no vasto movimento propagandístico romano, concedia uma especial relevância às características essenciais da cultura romana, dos valores morais greco-romanos instituídos e do verdadeiro “tesouro” composto pelas lendas e mitos desta civilização.
segunda-feira, 28 de maio de 2007
e07 -O Google
Você conhece oGoogle? Será mesmo? Descubra o seguinte:
a) qual a origem do Google e por que ele tem este nome?
b) além daquela busca básica, que outros tipos de busca podem ser feitas? Visite a busca avançada e descubra todas as possibilidades que existem lá
c) O que é o google-labs? Escolha alguma das coisas que estão sendo desenvolvidas no google-labs e descreva no seu website.
A) Qual a origem do Google e por que ele tem este nome?
O Google foi criado por Larry Page e Sergey Brin, na Universidade de Stanford em 1996, como um projeto de doutorado dos etnão estudantes. Uma das propostas dos criadores do Google era ter uma publicidade discreta e bem dirigida para que o utilizador perca o menor tempo possível, sem distrações. Esse projeto surgiu devido à frustração dos seus criadores com os sites de busca da época. Eles queriam criar um site de busca mais rápido e com maior qualidade.
Porque o nome Google:
"Google é um trocadilho com a palavra 'googol', que foi inventada por Milton Sirotta, sobrinho do matemático americano Edward Kasner, para designar o número representado por 1 seguido de 100 zeros. O uso do termo Google reflete a missão da empresa de organizar o enorme montante de informações disponíveis na web e no mundo." (fonte: o próprio site do Google.)
B) Pesquisas avançadas e ferramentas do Google:
Acadêmico: faz pesquisas baseado em sites de universidades e artigos científicos, o que torna os resultados bastante confiáveis.
Barra de ferramentas: é uma barra que fica junto ao menu do navegador web, que tem opções como pesquisa direta, corretor ortográfico, feed RSS, entre outros.
Bloco de notas: serviço que instala extensões nos navegadores IE e Firefox e que permite que você copie qualquer texto, imagens e outros elementos direto para a conta do Google, para que você possa acessar depois de qualquer computador, sem ter que procurar denovo.
Desktop: permite fazer pesquisas dentro do próprio computador usando o Google, além de poder adicionar, no Windows Vista, recursos extras para a barra lateral (previsão do tempo, notícias, pesquisa na internet).
Diretório: no diretório você faz pesquisas por categorias (saúde, transportes, viagens e turismo), aumentando a probabilidade dos resultados obtidos serem mais próximos do que se procura.
Imagens: onde se faz a pesquisa de imagens na internet, para se usar de acordo com o assunto pesquisado (não é muito precisa).
Pesquisa de blogs: você pesquisa sobre blogs que falam de determinados assuntos. Não consegui nenhum resultado, pesquisando diferentes assuntos.
Pesquisa de livros: você pesquisa os assuntos dentro de livros publicados (sejam os completos para visualização ou apenas partes). Também pode procurar pelos autores.
Pesquisa na web: a pesquisa comum e simples, onde pode-se procurar qualquer coisa dentro de toda a internet.
Agenda: serviço de agenda do Google. Você pode fazer uma agenda pessoal ou corporativa e publicá-la ou não. É como uma agenda eletrônica virtual.
Blogger: serviço de blog do Google. Você pode fazer um blog (diário virtual) e publicá-lo na web. Engloba também o Blogspot, serviço de blog idêntico.
Gmail: o e-mail do Google. Com o maior tamanho de caixa postal (2.8 GB) entre os e-mails grátis, é rápido e permite a pesquisa entre as mensagens usando a própria ferramenta de busca do Google.
Grupos: serviço que você pode criar grupos de discussão específicos sobre determinados assuntos. Nesses grupos de discussão trocam-se mensagens e e-mails sobre os assuntos.
Picasa: é um software do Google no qual você pode organizar as fotos armazenadas no seu computador. Vem com uma ferramente para edições simples e outra para o compartilhamento das suas fotos.
Talk: comunicador instantâneo. Semelhante do MSN da Microsoft (mais usado), permite a troca de mensagens em tempo real para os que têm uma conta no Google.
Textos de planilhas: programa de processamento de textos e planilhas online. COm ele, você pode trabalhar em tempo real com colegas de outros escritórios, fazer trabalhos em grupo, entre outros.
Pack: é um pacote que contém programas (todos de uso livre) que são interessantes (para não dizer necessários) ao computador. Contém: Google Desktop (descrito acima), Barra de ferramentas Google (descrito acima), Picasa (descrito acima), Mozilla Firefox (navegador web cheio de utilitários), Adobe Reader (necessário para visualizar arquivos .pdf, muito comuns hoje em dia), Norton Secutiry Scan (anti-vírus), Spyware Doctor (anti-spyware), Real Player (reproduz vídeos e músicas), Skype (comunicador instantâneo de voz) e GalleryPlayer HD Images(software de imagens).
C) E'um lugar do google onde estão disponíveis alguns recursos novos, ainda em fase de experimentação, nele você pode utilizar esses recursos e mandar suas opiniões e sugestões para o aprimoramento desses recursos. Um exemplo é o Google Reader, o agregador do google.
Google Reader: essa ferramenta é um feed reader (descrição no post anterior do Blog). Ela organiza as informações recebidas pelo site que você indica e você pode acessar como se estivesse acessando um e-mail, por exemplo. E você ainda tem uma ferramenta para compartilhar as informações com outras pessoas.
(http://triloucoscoc.blogspot.com/
http://djpri.blogspot.com/
http://aspanterascoc.blogspot.com/2007_04_01_archive.html)
e08-usando o google acadêmico e a pesquisa avançada
b) acesse o google acadêmico em http://scholar.google.com
c) escolha a pesquisa avançada
d) faça uma pesquisa procurando localizar documentos sobre o tema que você está investigando
e) utilize como critério de escolha título e o resumo dos documentos e escolha pelo menos 4 textos que sejam relevantes
f) transcreva no seu blog título e resmo (também conhecido com abstract) e não se esqueça de colocar o link.
***pela falta de artigos relevantes que fossem específicos dos pintores augusto rodin e renoir, pequisei sobre o impressionismo tambem.
http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v56n3/a27v56n3.pdf- Impressionismo: 230 anos de luz.
A primeira exposição dos imprecionistas foi em abril de 1874, em Paris, no atelie do fotografo Maurice Nadar. Os pintores impressionistas como Monet, Manet, Renoir, Sisley, entre outros, costumavam pintar ao ar livre, pois gostavam de retratar os tons das cores iluminadas pelos raios solares, para eles tudo era digno da pintura.
O movimento valoriza muito a iluminação das cores gráças a inveção da fotografia e com ela as descobertas à respeito da iluminação.
No Brasil, o movimento chegou, na fase do nacionalismo, durante a criação da "Escola Brasileira de Artes", e teve como representantes Almeida Junior, Georgina de Albuquerque, Anita Malfatti, entre outros.
www.maguetas.com.br- Rosa e Azul- o quadro pintado por Renoir em 1881, foi encomendado por Louis Raphael Cahen d'Anvers, pai das meninas do quadro. Nele Renoir usou o jogo de cores
que rosa e azul, suas cores favoritas, alem de ter usado tres tecnica diferentes para pintar o quadro, a primeira esta no rosto arredondado e porcelanado das meninas, o segundo no volume e dos cinturões dos vestidos, e a ultima na textura do resto do vestido. Esse quadro encontra-se no MASP em São Paulo.
http://www.angrad.org.br/cientifica/artigos/artigos_enangrad/pdfs/viii_enangrad/Arte%20um%20enfoque%20para%20a%20adminstracao.pdf - O impressionismo- Nasceu em 1874, considerado um movimento revolucionário, pois quebra a preocupação tematica da época, apartir daí o tema pode ser qualquer um ou qualquer coisa. Além disso esses artistas passaram a retratar as transformações das cores de acordo com a luz solar e os ângulos com que ela incidia. Os impressionistas, transgrediram com os padões da época, e foram muito criticados pela sociedade.
http://www.unimep.br/phpg/editora/revistaspdf/imp24art02.pdf- O cenário do movimento impressionista- França secXIX, quando a revolução industial atingiu a França, formou-se a burguesia. No site o autor faz uma análize dos acontecimentos que repercutiram antes e durante o impressionismo, e como as mudanças contibuirão para a sua formação.
(http://aspanterascoc.blogspot.com/)
e-09 Websites de relacionamento e redes de sociabilidade
a) faça uma breve descrição do orkut indicando suas origens, onde está baseado e, se possível, forneça alguns dados quantitativos interessantes como número de usuários, taxa de crescimento e distribuição dos usuários no mundo.
b) identifique pelo menos mais 3 websites de relacionamento. Não se limite a examinar websites em português. Lembre-se que as experiências mais emblemáticas normalmente estão em inglês. Descreva estes websites. Descreva o público alvo e as particularidades deles.
c) faça uma comparação listando cada um dos serviços que existem neste website e tente responder às seguintes perguntas: Qual é mais completo, qual é mais seguro, qual tem utilização mais produtiva do ponto de vista da prática profisisonal ou do debate, seja ele político, científico, tecnológico etc. Preste bastante atenção e ressalte as diferenças de terminologia. Por exemplo: o que é comunidade no orkut será que também chama comunidade em outro website de relacionamento?
d) identifique os casos em que estes websites de relacionamento são utilizados de forma ilegal, como incitação ao ódio racial, religioso, além de pirataria ou pedofilia. Como cada um destes websites lida com este problema? Há alguma forma de controle? como ela é feita
e) utilizando o google acadêmico, poste o título e o resumo de pelo menos dois artigos científicos que discutem websites de relacionamento.
A) Orkut é um site de relacionamentos que permite que o internauta tenha sempre, a um clique do mouse, uma lista de amigos, chegados e comunidades com perfis semelhantes.
Alguns dados interessantes sobre o orkut:
*73,97% dos integrantes são brasileiros (seguido pelos EUA, com apenas 6,22%);
* Mais da metade dos participantes têm entre 18 e 25 anos;
* Metade dos participantes são solteiros;
* O Paquistão é o 4º país com mais integrantes no Orkut;
* A primeira comunidade do Orkut foi a Stanford University, criada pelo próprio "Senhor Orkut";
* O Orkut tem mais de 7.500.000 membros cadastrados, e mais de 3.600.000 comunidades.
Hoje o Orkut conta com 53,482,235 de usuários distribuídos pelo mundo todo.
Os principais são:
Brasil....................55,77%
EUA.....................18,94%
Índia....................14,86%
Pakistão.................1,34%
Reino Unido .........0,58%
Japão.....................0,40%
Portugal............... 0,39%
México..................0,36%
Canadá..................0,34%
Itália......................0,32%
O Orkut atinge o público jovem. Veja os dados:
18-25.................. 58,49%
26-30................. 11,51%
31-35.................. 5,11%
36-40................. 2,94%
41-50................. 3,12%
50+..................... 2,48%
B)Três websites de relacionamentos
www.via6.com (em português)
Website de relacionamentos na área profissional, em português. Nele você pode encontrar comunidades fundadas pelos profissionais e também há um grande número de empresas cadastradas procurando profissionais.
www.linkedin.com-(em inglês)
Já este site é website de relacionamentos na área profissional. É americano mas tem certa quantidade de brasileiros cadastrados.
www.mysace.com (inglês)
O alvo desse site é o publico jovem. Este site oferece muitas opções de armazenamento e informação .
C)Dentre os três, o mais completo deve ser o LinkedIn, porém, por ser em inglês, alguns usuários brasileiros que não dominam essa língua podem ter problemas, podendo acessar o Via6, que é em português e é muito completo e também parece ser o mais seguro.
O mais produtivo parece ser o Via6, do ponto de vista da prática profisisonal e do debate. As terminologias não mudam muito, os sites costumam chamar as comunidades iguais do orkut de comunidade mesmo e seguem sempre uma linha mais padrão.
D) Orkut – este site de relacionamento possui um sistema de denúncia quanto a dois tipos: Conteúdo inadequado ou ilegal e Roubos de identidade. Neste site existem muitas opções como: imagem pornográfica, linguagem imprópria para menores, conteúdo discriminatório ou violento, spam, conteúdo ilegal de outro tipo, acesso não autorizado à minha conta, uso de fotos minhas sem permissão, pessoa fictícia ou roubo de identidade de outra pessoa, roubo da minha identidade.
Via6.com – pesquisando vimos que possui um esquema de denúncia parecido com o do Orkut, mas percebi também que aparentemente todas as informações são verdadeiras como empresa que a pessoa trabalhou/trabalha e muitas outras informações pessoais, parece ser muito eficiente, porém tomara que continue assim, porque se virar um “Orkut” aí sim as pessoas estarão muito e seriamente expostas. Aparentemente e pelo pouco tempo que “navegamos” parece não existir spam, pedofilia, discriminação, tudo muito diferente do Orkut. Podemos denunciar tanto comunidades como pessoas.
Para denunciar comunidades temos as opções: Comunidade tem nome falso/inválido, Comunidade fora do escopo da Via6, A imagem é inadequada, Comunidade divulga Marketing Multi-Nível (MMN) e Outros com opção para você descrever porque está denunciando a comunidade.
Para denunciar usuários/pessoas: Nome falso/inválido, Perfil falso/inválido, Fora do escopo da Via6, Foto pessoal inadequada, Envia SPAM/mensagens inadequadas, Usuário divulga Marketing Multi-Nível (MMN), Outros (comente abaixo)
E)
Título: TEORIA DAS REDES E REDES SOCIAIS NA INTERNET: Considerações sobre o Orkut, os Weblogs e os Fotologs
Data de Edição: 2004
Resumo: O presente artigo discute a teoria das redes e a insuficiência dos modelos de redes igualitárias, mundos pequenos e redes sem escalas para dar conta, sozinhos, do problema das redes sociais estabelecidas através da comunicação mediada por computador. Para esta discussão, apresenta-se exemplos da aplicação direta desses modelos no software Orkut e nos sistemas de weblogs e fotologs e discutem-se os problemas observados.
Descrição: Trabalho apresentado no NP 08 - Tecnologias da Informação e da Comunicação no XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Porto Alegre RS, 2004.
Fonte: http://reposcom.portcom.intercom.org.br/dspace/handle/1904/17792
(http://triloucoscoc.blogspot.com/
http://djpri.blogspot.com/
http://sozinabla.blogspot.com/)
Você conhece oGoogle? Será mesmo? Descubra o seguinte:
a) qual a origem do Google e por que ele tem este nome?
b) além daquela busca básica, que outros tipos de busca podem ser feitas? Visite a busca avançada e descubra todas as possibilidades que existem lá
c) O que é o google-labs? Escolha alguma das coisas que estão sendo desenvolvidas no google-labs e descreva no seu website.
A) Qual a origem do Google e por que ele tem este nome?
O Google foi criado por Larry Page e Sergey Brin, na Universidade de Stanford em 1996, como um projeto de doutorado dos etnão estudantes. Uma das propostas dos criadores do Google era ter uma publicidade discreta e bem dirigida para que o utilizador perca o menor tempo possível, sem distrações. Esse projeto surgiu devido à frustração dos seus criadores com os sites de busca da época. Eles queriam criar um site de busca mais rápido e com maior qualidade.
Porque o nome Google:
"Google é um trocadilho com a palavra 'googol', que foi inventada por Milton Sirotta, sobrinho do matemático americano Edward Kasner, para designar o número representado por 1 seguido de 100 zeros. O uso do termo Google reflete a missão da empresa de organizar o enorme montante de informações disponíveis na web e no mundo." (fonte: o próprio site do Google.)
B) Pesquisas avançadas e ferramentas do Google:
Acadêmico: faz pesquisas baseado em sites de universidades e artigos científicos, o que torna os resultados bastante confiáveis.
Barra de ferramentas: é uma barra que fica junto ao menu do navegador web, que tem opções como pesquisa direta, corretor ortográfico, feed RSS, entre outros.
Bloco de notas: serviço que instala extensões nos navegadores IE e Firefox e que permite que você copie qualquer texto, imagens e outros elementos direto para a conta do Google, para que você possa acessar depois de qualquer computador, sem ter que procurar denovo.
Desktop: permite fazer pesquisas dentro do próprio computador usando o Google, além de poder adicionar, no Windows Vista, recursos extras para a barra lateral (previsão do tempo, notícias, pesquisa na internet).
Diretório: no diretório você faz pesquisas por categorias (saúde, transportes, viagens e turismo), aumentando a probabilidade dos resultados obtidos serem mais próximos do que se procura.
Imagens: onde se faz a pesquisa de imagens na internet, para se usar de acordo com o assunto pesquisado (não é muito precisa).
Pesquisa de blogs: você pesquisa sobre blogs que falam de determinados assuntos. Não consegui nenhum resultado, pesquisando diferentes assuntos.
Pesquisa de livros: você pesquisa os assuntos dentro de livros publicados (sejam os completos para visualização ou apenas partes). Também pode procurar pelos autores.
Pesquisa na web: a pesquisa comum e simples, onde pode-se procurar qualquer coisa dentro de toda a internet.
Agenda: serviço de agenda do Google. Você pode fazer uma agenda pessoal ou corporativa e publicá-la ou não. É como uma agenda eletrônica virtual.
Blogger: serviço de blog do Google. Você pode fazer um blog (diário virtual) e publicá-lo na web. Engloba também o Blogspot, serviço de blog idêntico.
Gmail: o e-mail do Google. Com o maior tamanho de caixa postal (2.8 GB) entre os e-mails grátis, é rápido e permite a pesquisa entre as mensagens usando a própria ferramenta de busca do Google.
Grupos: serviço que você pode criar grupos de discussão específicos sobre determinados assuntos. Nesses grupos de discussão trocam-se mensagens e e-mails sobre os assuntos.
Picasa: é um software do Google no qual você pode organizar as fotos armazenadas no seu computador. Vem com uma ferramente para edições simples e outra para o compartilhamento das suas fotos.
Talk: comunicador instantâneo. Semelhante do MSN da Microsoft (mais usado), permite a troca de mensagens em tempo real para os que têm uma conta no Google.
Textos de planilhas: programa de processamento de textos e planilhas online. COm ele, você pode trabalhar em tempo real com colegas de outros escritórios, fazer trabalhos em grupo, entre outros.
Pack: é um pacote que contém programas (todos de uso livre) que são interessantes (para não dizer necessários) ao computador. Contém: Google Desktop (descrito acima), Barra de ferramentas Google (descrito acima), Picasa (descrito acima), Mozilla Firefox (navegador web cheio de utilitários), Adobe Reader (necessário para visualizar arquivos .pdf, muito comuns hoje em dia), Norton Secutiry Scan (anti-vírus), Spyware Doctor (anti-spyware), Real Player (reproduz vídeos e músicas), Skype (comunicador instantâneo de voz) e GalleryPlayer HD Images(software de imagens).
C) E'um lugar do google onde estão disponíveis alguns recursos novos, ainda em fase de experimentação, nele você pode utilizar esses recursos e mandar suas opiniões e sugestões para o aprimoramento desses recursos. Um exemplo é o Google Reader, o agregador do google.
Google Reader: essa ferramenta é um feed reader (descrição no post anterior do Blog). Ela organiza as informações recebidas pelo site que você indica e você pode acessar como se estivesse acessando um e-mail, por exemplo. E você ainda tem uma ferramenta para compartilhar as informações com outras pessoas.
(http://triloucoscoc.blogspot.com/
http://djpri.blogspot.com/
http://aspanterascoc.blogspot.com/2007_04_01_archive.html)
e08-usando o google acadêmico e a pesquisa avançada
b) acesse o google acadêmico em http://scholar.google.com
c) escolha a pesquisa avançada
d) faça uma pesquisa procurando localizar documentos sobre o tema que você está investigando
e) utilize como critério de escolha título e o resumo dos documentos e escolha pelo menos 4 textos que sejam relevantes
f) transcreva no seu blog título e resmo (também conhecido com abstract) e não se esqueça de colocar o link.
***pela falta de artigos relevantes que fossem específicos dos pintores augusto rodin e renoir, pequisei sobre o impressionismo tambem.
http://cienciaecultura.bvs.br/pdf/cic/v56n3/a27v56n3.pdf- Impressionismo: 230 anos de luz.
A primeira exposição dos imprecionistas foi em abril de 1874, em Paris, no atelie do fotografo Maurice Nadar. Os pintores impressionistas como Monet, Manet, Renoir, Sisley, entre outros, costumavam pintar ao ar livre, pois gostavam de retratar os tons das cores iluminadas pelos raios solares, para eles tudo era digno da pintura.
O movimento valoriza muito a iluminação das cores gráças a inveção da fotografia e com ela as descobertas à respeito da iluminação.
No Brasil, o movimento chegou, na fase do nacionalismo, durante a criação da "Escola Brasileira de Artes", e teve como representantes Almeida Junior, Georgina de Albuquerque, Anita Malfatti, entre outros.
www.maguetas.com.br- Rosa e Azul- o quadro pintado por Renoir em 1881, foi encomendado por Louis Raphael Cahen d'Anvers, pai das meninas do quadro. Nele Renoir usou o jogo de cores
que rosa e azul, suas cores favoritas, alem de ter usado tres tecnica diferentes para pintar o quadro, a primeira esta no rosto arredondado e porcelanado das meninas, o segundo no volume e dos cinturões dos vestidos, e a ultima na textura do resto do vestido. Esse quadro encontra-se no MASP em São Paulo.
http://www.angrad.org.br/cientifica/artigos/artigos_enangrad/pdfs/viii_enangrad/Arte%20um%20enfoque%20para%20a%20adminstracao.pdf - O impressionismo- Nasceu em 1874, considerado um movimento revolucionário, pois quebra a preocupação tematica da época, apartir daí o tema pode ser qualquer um ou qualquer coisa. Além disso esses artistas passaram a retratar as transformações das cores de acordo com a luz solar e os ângulos com que ela incidia. Os impressionistas, transgrediram com os padões da época, e foram muito criticados pela sociedade.
http://www.unimep.br/phpg/editora/revistaspdf/imp24art02.pdf- O cenário do movimento impressionista- França secXIX, quando a revolução industial atingiu a França, formou-se a burguesia. No site o autor faz uma análize dos acontecimentos que repercutiram antes e durante o impressionismo, e como as mudanças contibuirão para a sua formação.
(http://aspanterascoc.blogspot.com/)
e-09 Websites de relacionamento e redes de sociabilidade
a) faça uma breve descrição do orkut indicando suas origens, onde está baseado e, se possível, forneça alguns dados quantitativos interessantes como número de usuários, taxa de crescimento e distribuição dos usuários no mundo.
b) identifique pelo menos mais 3 websites de relacionamento. Não se limite a examinar websites em português. Lembre-se que as experiências mais emblemáticas normalmente estão em inglês. Descreva estes websites. Descreva o público alvo e as particularidades deles.
c) faça uma comparação listando cada um dos serviços que existem neste website e tente responder às seguintes perguntas: Qual é mais completo, qual é mais seguro, qual tem utilização mais produtiva do ponto de vista da prática profisisonal ou do debate, seja ele político, científico, tecnológico etc. Preste bastante atenção e ressalte as diferenças de terminologia. Por exemplo: o que é comunidade no orkut será que também chama comunidade em outro website de relacionamento?
d) identifique os casos em que estes websites de relacionamento são utilizados de forma ilegal, como incitação ao ódio racial, religioso, além de pirataria ou pedofilia. Como cada um destes websites lida com este problema? Há alguma forma de controle? como ela é feita
e) utilizando o google acadêmico, poste o título e o resumo de pelo menos dois artigos científicos que discutem websites de relacionamento.
A) Orkut é um site de relacionamentos que permite que o internauta tenha sempre, a um clique do mouse, uma lista de amigos, chegados e comunidades com perfis semelhantes.
Alguns dados interessantes sobre o orkut:
*73,97% dos integrantes são brasileiros (seguido pelos EUA, com apenas 6,22%);
* Mais da metade dos participantes têm entre 18 e 25 anos;
* Metade dos participantes são solteiros;
* O Paquistão é o 4º país com mais integrantes no Orkut;
* A primeira comunidade do Orkut foi a Stanford University, criada pelo próprio "Senhor Orkut";
* O Orkut tem mais de 7.500.000 membros cadastrados, e mais de 3.600.000 comunidades.
Hoje o Orkut conta com 53,482,235 de usuários distribuídos pelo mundo todo.
Os principais são:
Brasil....................55,77%
EUA.....................18,94%
Índia....................14,86%
Pakistão.................1,34%
Reino Unido .........0,58%
Japão.....................0,40%
Portugal............... 0,39%
México..................0,36%
Canadá..................0,34%
Itália......................0,32%
O Orkut atinge o público jovem. Veja os dados:
18-25.................. 58,49%
26-30................. 11,51%
31-35.................. 5,11%
36-40................. 2,94%
41-50................. 3,12%
50+..................... 2,48%
B)Três websites de relacionamentos
www.via6.com (em português)
Website de relacionamentos na área profissional, em português. Nele você pode encontrar comunidades fundadas pelos profissionais e também há um grande número de empresas cadastradas procurando profissionais.
www.linkedin.com-(em inglês)
Já este site é website de relacionamentos na área profissional. É americano mas tem certa quantidade de brasileiros cadastrados.
www.mysace.com (inglês)
O alvo desse site é o publico jovem. Este site oferece muitas opções de armazenamento e informação .
C)Dentre os três, o mais completo deve ser o LinkedIn, porém, por ser em inglês, alguns usuários brasileiros que não dominam essa língua podem ter problemas, podendo acessar o Via6, que é em português e é muito completo e também parece ser o mais seguro.
O mais produtivo parece ser o Via6, do ponto de vista da prática profisisonal e do debate. As terminologias não mudam muito, os sites costumam chamar as comunidades iguais do orkut de comunidade mesmo e seguem sempre uma linha mais padrão.
D) Orkut – este site de relacionamento possui um sistema de denúncia quanto a dois tipos: Conteúdo inadequado ou ilegal e Roubos de identidade. Neste site existem muitas opções como: imagem pornográfica, linguagem imprópria para menores, conteúdo discriminatório ou violento, spam, conteúdo ilegal de outro tipo, acesso não autorizado à minha conta, uso de fotos minhas sem permissão, pessoa fictícia ou roubo de identidade de outra pessoa, roubo da minha identidade.
Via6.com – pesquisando vimos que possui um esquema de denúncia parecido com o do Orkut, mas percebi também que aparentemente todas as informações são verdadeiras como empresa que a pessoa trabalhou/trabalha e muitas outras informações pessoais, parece ser muito eficiente, porém tomara que continue assim, porque se virar um “Orkut” aí sim as pessoas estarão muito e seriamente expostas. Aparentemente e pelo pouco tempo que “navegamos” parece não existir spam, pedofilia, discriminação, tudo muito diferente do Orkut. Podemos denunciar tanto comunidades como pessoas.
Para denunciar comunidades temos as opções: Comunidade tem nome falso/inválido, Comunidade fora do escopo da Via6, A imagem é inadequada, Comunidade divulga Marketing Multi-Nível (MMN) e Outros com opção para você descrever porque está denunciando a comunidade.
Para denunciar usuários/pessoas: Nome falso/inválido, Perfil falso/inválido, Fora do escopo da Via6, Foto pessoal inadequada, Envia SPAM/mensagens inadequadas, Usuário divulga Marketing Multi-Nível (MMN), Outros (comente abaixo)
E)
Título: TEORIA DAS REDES E REDES SOCIAIS NA INTERNET: Considerações sobre o Orkut, os Weblogs e os Fotologs
Data de Edição: 2004
Resumo: O presente artigo discute a teoria das redes e a insuficiência dos modelos de redes igualitárias, mundos pequenos e redes sem escalas para dar conta, sozinhos, do problema das redes sociais estabelecidas através da comunicação mediada por computador. Para esta discussão, apresenta-se exemplos da aplicação direta desses modelos no software Orkut e nos sistemas de weblogs e fotologs e discutem-se os problemas observados.
Descrição: Trabalho apresentado no NP 08 - Tecnologias da Informação e da Comunicação no XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, Porto Alegre RS, 2004.
Fonte: http://reposcom.portcom.intercom.org.br/dspace/handle/1904/17792
(http://triloucoscoc.blogspot.com/
http://djpri.blogspot.com/
http://sozinabla.blogspot.com/)
segunda-feira, 14 de maio de 2007
a) o que é um virus? Quais são os tipos mais comuns considerando sua forma de contaminação e os danos que eles causam?
"Vírus é um programa capaz de infectar outros programas e arquivos de um computador. Para realizar a infecção, o vírus embute uma cópia de si mesmo em um programa ou arquivo, que quando executado também executa o vírus, dando continuidade ao processo de infecção." (http://semvirusbr.vilabol.uol.com.br/sim/index.htm)
Cavalo de troia:
Cavalos-de-tróia (trojans) são um tipo de virus digital que permitem acesso remoto ao computador após a infecção, podem tambem capturar dados do usuário e executar instruções presentes em scripts, podem haver ordens para apagar arquivos, destruir aplicativos, entre outros.
Quando um cavalo-de-tróia permite acesso ao computador, o que ocorre é que o virus passa a utilizar portas TCP e de alguma maneira informa a seu criador a "disponibilidade" daquele computador.
Worms:
Os worms (vermes) podem ser interpretados como um tipo de vírus mais inteligente que os demais. A principal diferença entre eles está na forma de propagação: os worms podem se propagar rapidamente para outros computadores, seja pela Internet, seja por meio de uma rede local. A contaminação ocorre de maneira discreta e o usuário só nota o problema quando o computador apresenta alguma anormalidade. O worm pode capturar endereços de e-mail em arquivos do usuário, usar serviços de SMTP (sistema de envio de e-mails) próprios ou qualquer outro meio que permita a contaminação de computadores em pouco tempo.
Spyreware:
Apesar de não serem necessariamente vírus, Spywares são programas que ficam "espionando" as atividades dos internautas capturando informações sobre eles. Os spywares podem vir embutidos em softwares desconhecidos ou serem baixados automaticamente quando o internauta visita sites de conteúdo duvidoso.
Keyloggers:
"Os keyloggers são pequenos aplicativos que podem vir embutidos em vírus, spywares ou softwares suspeitos, destinados a capturar tudo o que é digitado no teclado. O objetivo principal, nestes casos, é capturar senhas."
Hijackers:
Hijackers são programas "sequestram" navegadores de Internet. Quando isso ocorre, o hijacker altera a página inicial do browser e impede o usuário de mudá-la, exibe propagandas em pop-ups ou janelas novas, instala barras de ferramentas no navegador e podem impedir acesso a determinados sites.
(fonte: http://www.infowester.com/virus.php)
b-) Cookies
Ao visitar este ou qualquer outro site por meio de links, há a possibilidade de que alguma informação fique gravada no seu computador, sob a forma de ‘cookie’. Essa informação permite personalizar o site ou os sites para melhor servir os interesses e preferências dos usuários.
Um ‘cookie’ é um pequeno arquivo de texto salvo em seu computador assim que o site é visitado. Os ‘Cookies’ são meios auxiliares usados por muitos sites para que os visitantes possam ter acesso à determinadas funções. A informação do “cookie” pode servir para monitorar o comportamento de navegação do usuário.
Existem dois tipos de ‘cookies’. O primeiro grava por um período longo um arquivo no computador do usuário, sendo usado, por exemplo, em funções que descrevem informação nova colocada no site desde a última visita. O segundo tipo é chamado de ‘session cookie’. É gravado na memória do computador do usuário temporariamente, enquanto durar a visita ou a navegação na página. É usado, por exemplo, para determinar o idioma escolhido. Os ‘session cookies’ não são gravados no computador por um período mais longo, sendo eliminados logo que o browser seja fechado.
(http://www.scania.com.br/cookies/)
Os Cookies são utilizados pelos sites de diversas formas, eis algumas:
_ Para guardar a sua identificação e senha quando você pula de uma página
para outra;
_ Para manter uma “lista de compras” em sites de comércio eletrônico;
_ Personalização de sites pessoais ou de notícias, quando você escolhe o que
quer que seja mostrado nas páginas destes sites;
_ Manter alvos de marketing, como quando você entra em um site de CDs
e pede somente CDs de MPB, e depois de um tempo você percebe que as
promoções que aparecem são sempre de CDs de MPB (as que você mais
gosta);
_ Manter a lista das páginas vistas em um site, para estatística ou para retirar
as páginas que você não tem interesse dos links.
O problema com relação aos Cookies é que eles são utilizados por empresas que
vasculham suas preferências de compras e espalham estas informações para outros
sites de comércio eletrônico. Assim você sempre terá páginas de promoções ou
publicidade, nos sites de comércio eletrônico, dos produtos de seu interesse. Na
verdade não se trata de um problema de segurança, mas alguns usuários podem
considerar este tipo de atitude uma invasão de privacidade.
Os browsers possuem opções que desligam totalmente o recebimento de Cookies,
limitam o trânsito dos mesmos entre seu browser e os sites visitados ou
opções que fazem com que seu browser peça uma confirmação ao usuário toda vez
que recebe um cookie. Alguns browsers possibilitam ver o conteúdo dos Cookies.
(http://cartilha.cert.br/download/old/cartilha_seguranca_1.0.pdf)
c)Firewall
Proteção total para sua conexão contra hackers e outros invasores
Um firewall é um dispositivo que funciona como corta-fogos entre redes, permitindo ou denegando as transmissões de uma rede a outra. Um uso típico é situá-lo entre uma rede local e a rede Internet, como dispositivo de segurança para evitar que os intrusos possam acessar à informação confidencial.
Um firewal é simplesmente um filtro que controla todas as comunicações que passam de uma rede a outra e em função do que sejam permite ou denega seu passo. Para permitir ou denegar uma comunicação o firewal examina o tipo de serviço ao que corresponde, como podem ser o web, o correio ou o IRC. Dependendo do serviço o firewall decide se o permite ou não. Ademais, o firewall examina se a comunicação está entrando ou saindo e dependendo da sua direção pode permití-la ou não.
(http://www.criarweb.com/artigos/218.php)
d) como evitar que crianças acessem websites com conteúdo inadequado? Existem ferramentas que ajudam nesta tarefa? Como elas funcionam?
Para evitar o acesso a sites inadequados é preciso bloqueá-los. O sistema funciona com uma lista de sites que são registrados para restrição e bloqueia os sites ou palavras chaves que tentam acessar. Através do próprio Internet Explorer e com Host mais IP você pode restringir os sites de acesso e impedir que as crianças visitem sites inadequados.
Existem sites de bloqueio como: iBlocker Plus, Zone Alarm Security Suíte, entre outros. As ferramentas permitem o acesso aos sites bloqueados apenas pelo usuário que possui uma senha, como por exemplo um adulto responsável.
e) o que são backups. Como utiliza-los para previnir a perda de informações do seu computador?
"O utilitário Backup ajuda a proteger os dados de perdas acidentais se ocorrerem falhas de hardware ou de mídia de armazenamento no sistema. Por exemplo, você pode usar o utilitário Backup para criar uma cópia dos dados que estão no disco rígido e arquivá-los em outro dispositivo de armazenamento. A mídia de armazenamento de backup pode ser uma unidade lógica, como um disco rígido, um dispositivo de armazenamento separado, como um disco removível, ou uma biblioteca inteira de discos ou fitas organizados e controlados por alterador robótico. Se os dados originais do disco rígido forem apagados ou substituídos acidentalmente ou se ficarem inacessíveis devido a um defeito do disco rígido, você poderá restaurar facilmente os dados usando a cópia arquivada."
(http://www.dicas-l.com.br/print/20070427.html)
f) o que é uma VPN? Como posso utilizá-la para aumentar a segurança em redes empresariais
Virtual Private Network" ou Rede Privada Virtual, é uma rede privada construída sobre a infra-estrutura da internet. Ou seja, ao invés de se utilizar links dedicados ou redes de pacotes para conectar redes remotas, utiliza-se a infra-estrutura da Internet.
Motivada pelo lado financeiro, onde os links dedicados são caros, e do outro lado está a Internet, que por ser uma rede de alcance mundial, tem pontos de presença espalhados pelo mundo.
O tráfego de dados é levado pela rede pública utilizando protocolos padrão, não necessariamente seguros.
“VPNs seguras usam protocolos de criptografia por tunelamento que fornecem a confidencialidade, autenticação e integridade necessárias para garantir a privacidade das comunicações requeridas. Quando adequadamente implementados, estes protocolos podem assegurar comunicações seguras através de redes inseguras”.
(Wikipédia, http://www.portalchapeco.com.br/~jackson/vpn.htm)
g) o que é PGP? Como ele funciona?
O PGP, do inglês Pretty Good Privacy (privacidade bastante boa), é um programa de computador que utiliza criptografia para proteger a privacidade do e-mail e dos arquivos guardados no computador do usuário. PGP pode, ainda, ser utilizado como um sistema à prova de falsificações de assinaturas digitais, permitindo desta forma a comprovação de que arquivos ou e-mails não foram modificados.
http://pt.wikipedia.org/wiki/PGP
O PGP utliliza a criptografia, assim esta tem como função matemática usada no processo de encriptação e decriptação. O algoritmo criptográfico trabalha combinado a uma chave – uma palavra, um número, uma frase – para encriptar o texto puro original. O mesmo texto puro é encriptado em textos cifrados diferentes para chaves distintas. A segurança dos dados encriptados depende inteiramente de duas coisas: a robustez do algoritmo criptográfico e o sigilo da chave.
O algoritmo criptográfico, somado a todas as chaves possíveis e a todos os protocolos que o colocam em funcionamento, compreendem o cripto-sistema. O PGP é um cripto-sist
(http://pt.wikipedia.org/wiki/PGP)
h) o que é Certificação Digital? Como ela funciona?
Os computadores e a Internet são largamente utilizados para o processamento de dados
e para a troca de mensagens e documentos entre cidadãos, governo e empresas. No entanto,
estas transações eletrônicas necessitam da adoção de mecanismos de segurança
capazes de garantir autenticidade, confidencialidade e integridade às informações
eletrônicas. A certificação digital é a tecnologia que provê estes mecanismos.
A certificação digital tem trazido inúmeros benefícios para os cidadãos e para as
instituições que a adotam. Com a certificação digital é possível utilizar a Internet como
meio de comunicação alternativo para a disponibilização de diversos serviços com uma
maior agilidade, facilidade de acesso e substancial redução de custos. A tecnologia da certificação
digital foi desenvolvida graças aos avanços da criptografia nos últimos 30 anos.
Os certificados digitais possuem uma forma de assinatura eletrônica de uma instituição reconhecida por todos como confiável, e que, graças à sua idoneidade, faz o papel de "Cartório Eletrônico". Os métodos criptográficos empregados impedem que a assinatura eletrônica seja falsificada, ou que os dados do documento sejam adulterados ou copiados, tornando-o absolutamente inviolável. Garante-se, assim, por quem assina, que os dados de identificação do certificado são verdadeiros. A Certificação Digital garante os três princípios básicos da comunicação segura em ambiente de rede de computador: autenticidade, privacidade e inviolabilidade. Então, uma vez instalada em seu computador, a Certificação Digital o reconhecerá como habilitado. Da mesma forma, seu equipamento estará apto a reconhecer um Site certificado como verdadeiro. Em outras palavras, o documento eletrônico gerado por quem possui um Certificado Digital não podem ser posteriormente refutados, sendo estabelecido um vínculo tão forte quanto o que é gerado por uma assinatura de punho em um documento em papel.
(http://sis.funasa.gov.br/infcertificado/comofunciona.htm)
i-) o que você pensa sobre os crimes cibernéticos? É preciso criar uma legislação específica? Em que casos?
Os crimes cibernéticos são uma conseqüência do avanço tecnológico atual, bem como a facilidade de acesso às informações. Assim pessoas mal-intencionadas se apoderam de informações da vítima para fazer compras on-line ou realizar transferências financeiras indevidas, por exemplo. Apesar de o pódio estar muito bem definido, não há um consenso sobre a posição que outras transgressões ocupam no ranking dos crimes cibernéticos. Em uma proporção menor que o roubo de identidade, crimes como pedofilia e difamação cumprem bem seu papel na hora de incomodar internautas, empresas, governos e autoridades de todo o mundo.
Sim, é preciso criar uma legislação específica para esses crimes. Apesar de que o Brasil ainda não tem uma legislação para crimes de informática --um projeto de lei foi criado em 1999 oqual o senado mudaria essa situação. A demora para sua aprovação não impede, no entanto, o julgamento e punição daqueles que cometem tais crimes, nos quais envolve infrações via internet, como calúnia, difamação, ameaça, estelionato, violação de direitos autorais e pedofilia.
(http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u19453.shtml)
"Vírus é um programa capaz de infectar outros programas e arquivos de um computador. Para realizar a infecção, o vírus embute uma cópia de si mesmo em um programa ou arquivo, que quando executado também executa o vírus, dando continuidade ao processo de infecção." (http://semvirusbr.vilabol.uol.com.br/sim/index.htm)
Cavalo de troia:
Cavalos-de-tróia (trojans) são um tipo de virus digital que permitem acesso remoto ao computador após a infecção, podem tambem capturar dados do usuário e executar instruções presentes em scripts, podem haver ordens para apagar arquivos, destruir aplicativos, entre outros.
Quando um cavalo-de-tróia permite acesso ao computador, o que ocorre é que o virus passa a utilizar portas TCP e de alguma maneira informa a seu criador a "disponibilidade" daquele computador.
Worms:
Os worms (vermes) podem ser interpretados como um tipo de vírus mais inteligente que os demais. A principal diferença entre eles está na forma de propagação: os worms podem se propagar rapidamente para outros computadores, seja pela Internet, seja por meio de uma rede local. A contaminação ocorre de maneira discreta e o usuário só nota o problema quando o computador apresenta alguma anormalidade. O worm pode capturar endereços de e-mail em arquivos do usuário, usar serviços de SMTP (sistema de envio de e-mails) próprios ou qualquer outro meio que permita a contaminação de computadores em pouco tempo.
Spyreware:
Apesar de não serem necessariamente vírus, Spywares são programas que ficam "espionando" as atividades dos internautas capturando informações sobre eles. Os spywares podem vir embutidos em softwares desconhecidos ou serem baixados automaticamente quando o internauta visita sites de conteúdo duvidoso.
Keyloggers:
"Os keyloggers são pequenos aplicativos que podem vir embutidos em vírus, spywares ou softwares suspeitos, destinados a capturar tudo o que é digitado no teclado. O objetivo principal, nestes casos, é capturar senhas."
Hijackers:
Hijackers são programas "sequestram" navegadores de Internet. Quando isso ocorre, o hijacker altera a página inicial do browser e impede o usuário de mudá-la, exibe propagandas em pop-ups ou janelas novas, instala barras de ferramentas no navegador e podem impedir acesso a determinados sites.
(fonte: http://www.infowester.com/virus.php)
b-) Cookies
Ao visitar este ou qualquer outro site por meio de links, há a possibilidade de que alguma informação fique gravada no seu computador, sob a forma de ‘cookie’. Essa informação permite personalizar o site ou os sites para melhor servir os interesses e preferências dos usuários.
Um ‘cookie’ é um pequeno arquivo de texto salvo em seu computador assim que o site é visitado. Os ‘Cookies’ são meios auxiliares usados por muitos sites para que os visitantes possam ter acesso à determinadas funções. A informação do “cookie” pode servir para monitorar o comportamento de navegação do usuário.
Existem dois tipos de ‘cookies’. O primeiro grava por um período longo um arquivo no computador do usuário, sendo usado, por exemplo, em funções que descrevem informação nova colocada no site desde a última visita. O segundo tipo é chamado de ‘session cookie’. É gravado na memória do computador do usuário temporariamente, enquanto durar a visita ou a navegação na página. É usado, por exemplo, para determinar o idioma escolhido. Os ‘session cookies’ não são gravados no computador por um período mais longo, sendo eliminados logo que o browser seja fechado.
(http://www.scania.com.br/cookies/)
Os Cookies são utilizados pelos sites de diversas formas, eis algumas:
_ Para guardar a sua identificação e senha quando você pula de uma página
para outra;
_ Para manter uma “lista de compras” em sites de comércio eletrônico;
_ Personalização de sites pessoais ou de notícias, quando você escolhe o que
quer que seja mostrado nas páginas destes sites;
_ Manter alvos de marketing, como quando você entra em um site de CDs
e pede somente CDs de MPB, e depois de um tempo você percebe que as
promoções que aparecem são sempre de CDs de MPB (as que você mais
gosta);
_ Manter a lista das páginas vistas em um site, para estatística ou para retirar
as páginas que você não tem interesse dos links.
O problema com relação aos Cookies é que eles são utilizados por empresas que
vasculham suas preferências de compras e espalham estas informações para outros
sites de comércio eletrônico. Assim você sempre terá páginas de promoções ou
publicidade, nos sites de comércio eletrônico, dos produtos de seu interesse. Na
verdade não se trata de um problema de segurança, mas alguns usuários podem
considerar este tipo de atitude uma invasão de privacidade.
Os browsers possuem opções que desligam totalmente o recebimento de Cookies,
limitam o trânsito dos mesmos entre seu browser e os sites visitados ou
opções que fazem com que seu browser peça uma confirmação ao usuário toda vez
que recebe um cookie. Alguns browsers possibilitam ver o conteúdo dos Cookies.
(http://cartilha.cert.br/download/old/cartilha_seguranca_1.0.pdf)
c)Firewall
Proteção total para sua conexão contra hackers e outros invasores
Um firewall é um dispositivo que funciona como corta-fogos entre redes, permitindo ou denegando as transmissões de uma rede a outra. Um uso típico é situá-lo entre uma rede local e a rede Internet, como dispositivo de segurança para evitar que os intrusos possam acessar à informação confidencial.
Um firewal é simplesmente um filtro que controla todas as comunicações que passam de uma rede a outra e em função do que sejam permite ou denega seu passo. Para permitir ou denegar uma comunicação o firewal examina o tipo de serviço ao que corresponde, como podem ser o web, o correio ou o IRC. Dependendo do serviço o firewall decide se o permite ou não. Ademais, o firewall examina se a comunicação está entrando ou saindo e dependendo da sua direção pode permití-la ou não.
(http://www.criarweb.com/artigos/218.php)
d) como evitar que crianças acessem websites com conteúdo inadequado? Existem ferramentas que ajudam nesta tarefa? Como elas funcionam?
Para evitar o acesso a sites inadequados é preciso bloqueá-los. O sistema funciona com uma lista de sites que são registrados para restrição e bloqueia os sites ou palavras chaves que tentam acessar. Através do próprio Internet Explorer e com Host mais IP você pode restringir os sites de acesso e impedir que as crianças visitem sites inadequados.
Existem sites de bloqueio como: iBlocker Plus, Zone Alarm Security Suíte, entre outros. As ferramentas permitem o acesso aos sites bloqueados apenas pelo usuário que possui uma senha, como por exemplo um adulto responsável.
e) o que são backups. Como utiliza-los para previnir a perda de informações do seu computador?
"O utilitário Backup ajuda a proteger os dados de perdas acidentais se ocorrerem falhas de hardware ou de mídia de armazenamento no sistema. Por exemplo, você pode usar o utilitário Backup para criar uma cópia dos dados que estão no disco rígido e arquivá-los em outro dispositivo de armazenamento. A mídia de armazenamento de backup pode ser uma unidade lógica, como um disco rígido, um dispositivo de armazenamento separado, como um disco removível, ou uma biblioteca inteira de discos ou fitas organizados e controlados por alterador robótico. Se os dados originais do disco rígido forem apagados ou substituídos acidentalmente ou se ficarem inacessíveis devido a um defeito do disco rígido, você poderá restaurar facilmente os dados usando a cópia arquivada."
(http://www.dicas-l.com.br/print/20070427.html)
f) o que é uma VPN? Como posso utilizá-la para aumentar a segurança em redes empresariais
Virtual Private Network" ou Rede Privada Virtual, é uma rede privada construída sobre a infra-estrutura da internet. Ou seja, ao invés de se utilizar links dedicados ou redes de pacotes para conectar redes remotas, utiliza-se a infra-estrutura da Internet.
Motivada pelo lado financeiro, onde os links dedicados são caros, e do outro lado está a Internet, que por ser uma rede de alcance mundial, tem pontos de presença espalhados pelo mundo.
O tráfego de dados é levado pela rede pública utilizando protocolos padrão, não necessariamente seguros.
“VPNs seguras usam protocolos de criptografia por tunelamento que fornecem a confidencialidade, autenticação e integridade necessárias para garantir a privacidade das comunicações requeridas. Quando adequadamente implementados, estes protocolos podem assegurar comunicações seguras através de redes inseguras”.
(Wikipédia, http://www.portalchapeco.com.br/~jackson/vpn.htm)
g) o que é PGP? Como ele funciona?
O PGP, do inglês Pretty Good Privacy (privacidade bastante boa), é um programa de computador que utiliza criptografia para proteger a privacidade do e-mail e dos arquivos guardados no computador do usuário. PGP pode, ainda, ser utilizado como um sistema à prova de falsificações de assinaturas digitais, permitindo desta forma a comprovação de que arquivos ou e-mails não foram modificados.
http://pt.wikipedia.org/wiki/PGP
O PGP utliliza a criptografia, assim esta tem como função matemática usada no processo de encriptação e decriptação. O algoritmo criptográfico trabalha combinado a uma chave – uma palavra, um número, uma frase – para encriptar o texto puro original. O mesmo texto puro é encriptado em textos cifrados diferentes para chaves distintas. A segurança dos dados encriptados depende inteiramente de duas coisas: a robustez do algoritmo criptográfico e o sigilo da chave.
O algoritmo criptográfico, somado a todas as chaves possíveis e a todos os protocolos que o colocam em funcionamento, compreendem o cripto-sistema. O PGP é um cripto-sist
(http://pt.wikipedia.org/wiki/PGP)
h) o que é Certificação Digital? Como ela funciona?
Os computadores e a Internet são largamente utilizados para o processamento de dados
e para a troca de mensagens e documentos entre cidadãos, governo e empresas. No entanto,
estas transações eletrônicas necessitam da adoção de mecanismos de segurança
capazes de garantir autenticidade, confidencialidade e integridade às informações
eletrônicas. A certificação digital é a tecnologia que provê estes mecanismos.
A certificação digital tem trazido inúmeros benefícios para os cidadãos e para as
instituições que a adotam. Com a certificação digital é possível utilizar a Internet como
meio de comunicação alternativo para a disponibilização de diversos serviços com uma
maior agilidade, facilidade de acesso e substancial redução de custos. A tecnologia da certificação
digital foi desenvolvida graças aos avanços da criptografia nos últimos 30 anos.
Os certificados digitais possuem uma forma de assinatura eletrônica de uma instituição reconhecida por todos como confiável, e que, graças à sua idoneidade, faz o papel de "Cartório Eletrônico". Os métodos criptográficos empregados impedem que a assinatura eletrônica seja falsificada, ou que os dados do documento sejam adulterados ou copiados, tornando-o absolutamente inviolável. Garante-se, assim, por quem assina, que os dados de identificação do certificado são verdadeiros. A Certificação Digital garante os três princípios básicos da comunicação segura em ambiente de rede de computador: autenticidade, privacidade e inviolabilidade. Então, uma vez instalada em seu computador, a Certificação Digital o reconhecerá como habilitado. Da mesma forma, seu equipamento estará apto a reconhecer um Site certificado como verdadeiro. Em outras palavras, o documento eletrônico gerado por quem possui um Certificado Digital não podem ser posteriormente refutados, sendo estabelecido um vínculo tão forte quanto o que é gerado por uma assinatura de punho em um documento em papel.
(http://sis.funasa.gov.br/infcertificado/comofunciona.htm)
i-) o que você pensa sobre os crimes cibernéticos? É preciso criar uma legislação específica? Em que casos?
Os crimes cibernéticos são uma conseqüência do avanço tecnológico atual, bem como a facilidade de acesso às informações. Assim pessoas mal-intencionadas se apoderam de informações da vítima para fazer compras on-line ou realizar transferências financeiras indevidas, por exemplo. Apesar de o pódio estar muito bem definido, não há um consenso sobre a posição que outras transgressões ocupam no ranking dos crimes cibernéticos. Em uma proporção menor que o roubo de identidade, crimes como pedofilia e difamação cumprem bem seu papel na hora de incomodar internautas, empresas, governos e autoridades de todo o mundo.
Sim, é preciso criar uma legislação específica para esses crimes. Apesar de que o Brasil ainda não tem uma legislação para crimes de informática --um projeto de lei foi criado em 1999 oqual o senado mudaria essa situação. A demora para sua aprovação não impede, no entanto, o julgamento e punição daqueles que cometem tais crimes, nos quais envolve infrações via internet, como calúnia, difamação, ameaça, estelionato, violação de direitos autorais e pedofilia.
(http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u19453.shtml)
segunda-feira, 7 de maio de 2007
a) Defina o que é freeware.
Um software gratuito ou freeware é um programa de computador gratuito para o público, ou seja, não é preciso pagar por algum tipo de licença de uso para utilizá-lo. Por outro lado, também a sua comercialização, direta ou incluída em pacotes pagos, não é permitida pelo autor. Pode ser utilizado por período indeterminado (não deixa de funcionar ou perde parcialmente sua funcionabilidade após transcorrido certo período).Um exemplo de software gratuito e muito importante no mundo atual é o Acrobat Reader um dos mais famosos leitores de PDF.
b) Defina o que é shareware.
Shareware é o software disponibilizado com a permissão para que seja redistribuído, mas a sua utilização implica no pagamento pela sua licença. Geralmente, o código fonte não é disponibilizado e portanto modificações são impossíveis.
c) Defina o que é opensource.
Open Source é um conceito de distribuição de software, que estabelece como fundamentais, os princípios de desenvolvimento compartilhado, distribuição na forma de código fonte e licenciamento gratuito.
Qualquer trabalho desenvolvido em Open Source pode ser modificado para atender novas necessidades desde que o trabalho derivado seja disponibilizado a todos, também de forma gratuita. A integridade e notoriedade dos autores é preservada, sendo registrado o nome de cada um dos colaboradores nas versões subsequentes.
d) Faça um resumo, identificando semelhanças e diferenças.
Os tres são baixados na web, a semelhança entre freeware e shareware é que ambos sao softwares, diferente do opensource que é um conceito de distribuição de software.
O freeware e o opensurce são programas gratuitos, o shareware pode ser cobrada sua licença após um tempo de uso(o shareware é como se fosse uma amostra do programa).
e) E quanto à qualidade dos programas? São todos seguros? Uma pista para esta questão: descubra o que é spyware.
Esses softwares geralmente não são seguros, pois muitos possuem uma ferramenta chamada "spyware" que entram em seu computador através, geralmente, de downloads.
"O Spyware é basicamente um software trojan (Cavalo de Tróia), cuja função é a de coletar suas informações pessoais sem que você saiba o que está havendo e deixar que você decida se isto está certo ou não."
(http://www.pypbr.com/infovir/spyware.asp)
A informação que um spyware coleta pode variar de todos os sites na Web que você visita, até informações como nomes de usuários e senhas.
f) Imagine se estas diferenças fossem aplicáveis às notícias. Poderíamos falar de Jornalismo open-source? Como seria? Ou quem sabe, uma tv share-ware? Descreva como seriam estas e outras possibilidades de transposição destes conceitos.
O jornalismo opensource seria um jornalismo mais amplo pois todos poderiam publicar suas noticias, colaborando com informações para uma criação de reportagens.
"Mas o jornalismo open source não surge com a intenção de desregulamentar nenhuma profissão, ao contrário: a meta é fortalecer as bases dialógicas de uma imprensa cuja função essencial é aperfeiçoar o potencial crítico do público." (webinsider.uol.com.br/index.php/2005/03/27/bem-vindo-ao-jornalismo-open-source/)
A tv shareware seria uma telvisão desponibilizada pela web, onde pequenas amostras dos programas podem ser assistidas, e para ver o programa na integra o usuário pagaria uma pequena taixa.
Outras possibilidades podem ser também o rádio opensource, onde o usuário cria sua protpia estação, ou mesmo o rádio freeware onde os usuarios da internet podem ter livre acesso ao conteúdo da rádio escolhendo suas músicas com seus respectivos estilos.
Um software gratuito ou freeware é um programa de computador gratuito para o público, ou seja, não é preciso pagar por algum tipo de licença de uso para utilizá-lo. Por outro lado, também a sua comercialização, direta ou incluída em pacotes pagos, não é permitida pelo autor. Pode ser utilizado por período indeterminado (não deixa de funcionar ou perde parcialmente sua funcionabilidade após transcorrido certo período).Um exemplo de software gratuito e muito importante no mundo atual é o Acrobat Reader um dos mais famosos leitores de PDF.
b) Defina o que é shareware.
Shareware é o software disponibilizado com a permissão para que seja redistribuído, mas a sua utilização implica no pagamento pela sua licença. Geralmente, o código fonte não é disponibilizado e portanto modificações são impossíveis.
c) Defina o que é opensource.
Open Source é um conceito de distribuição de software, que estabelece como fundamentais, os princípios de desenvolvimento compartilhado, distribuição na forma de código fonte e licenciamento gratuito.
Qualquer trabalho desenvolvido em Open Source pode ser modificado para atender novas necessidades desde que o trabalho derivado seja disponibilizado a todos, também de forma gratuita. A integridade e notoriedade dos autores é preservada, sendo registrado o nome de cada um dos colaboradores nas versões subsequentes.
d) Faça um resumo, identificando semelhanças e diferenças.
Os tres são baixados na web, a semelhança entre freeware e shareware é que ambos sao softwares, diferente do opensource que é um conceito de distribuição de software.
O freeware e o opensurce são programas gratuitos, o shareware pode ser cobrada sua licença após um tempo de uso(o shareware é como se fosse uma amostra do programa).
e) E quanto à qualidade dos programas? São todos seguros? Uma pista para esta questão: descubra o que é spyware.
Esses softwares geralmente não são seguros, pois muitos possuem uma ferramenta chamada "spyware" que entram em seu computador através, geralmente, de downloads.
"O Spyware é basicamente um software trojan (Cavalo de Tróia), cuja função é a de coletar suas informações pessoais sem que você saiba o que está havendo e deixar que você decida se isto está certo ou não."
(http://www.pypbr.com/infovir/spyware.asp)
A informação que um spyware coleta pode variar de todos os sites na Web que você visita, até informações como nomes de usuários e senhas.
f) Imagine se estas diferenças fossem aplicáveis às notícias. Poderíamos falar de Jornalismo open-source? Como seria? Ou quem sabe, uma tv share-ware? Descreva como seriam estas e outras possibilidades de transposição destes conceitos.
O jornalismo opensource seria um jornalismo mais amplo pois todos poderiam publicar suas noticias, colaborando com informações para uma criação de reportagens.
"Mas o jornalismo open source não surge com a intenção de desregulamentar nenhuma profissão, ao contrário: a meta é fortalecer as bases dialógicas de uma imprensa cuja função essencial é aperfeiçoar o potencial crítico do público." (webinsider.uol.com.br/index.php/2005/03/27/bem-vindo-ao-jornalismo-open-source/)
A tv shareware seria uma telvisão desponibilizada pela web, onde pequenas amostras dos programas podem ser assistidas, e para ver o programa na integra o usuário pagaria uma pequena taixa.
Outras possibilidades podem ser também o rádio opensource, onde o usuário cria sua protpia estação, ou mesmo o rádio freeware onde os usuarios da internet podem ter livre acesso ao conteúdo da rádio escolhendo suas músicas com seus respectivos estilos.
quinta-feira, 3 de maio de 2007
1) blog:" blog é uma página da Web cujas atualizações (chamadas posts) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um histórico ou diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo gênero de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa. A maioria dos blogs são miscelâneas onde os blogueiros escrevem com total liberdade.O weblog conta com algumas ferramentas para classificar informações técnicas a seu respeito, todas elas são disponibilizadas na internet por servidores e/ou usuários comuns. As ferramentas abrangem: registro de informações relativas a um site ou domínio da internet quanto ao número de acessos, páginas visitadas, tempo gasto, de qual site ou página o visitante veio, para onde vai do site ou página atual e uma série de outras informações."(fonte: wikipedia)Jorn Barger, foi o editor do blog original robotwisdom e concebeu o termo e só concebeu como "weblog" em 1997, definindo-o como uma página da Web onde um diarista (da Web) relata todas as outras páginas interessantes que encontra. O blog de Barger tem uma aparência diferente dos atuais, mas ainda mantém a mesma interface de quando foi criado.
2)Fotolog “Um Flog (também Fotolog ou Fotoblog) é um registo publicado na Internet com fotos colocadas em ordem cronológica, ou apenas inseridas pelo autor sem ordem, de forma parecida com um Blog. Ainda pode-se colocar legendas retratando momentos bons de lazer. É parecido com um blog mas a diferença é predomina fotos ao invés de texto.” (fonte:http://www.wikepidia.com.br/)Objetivo principal é compartilhar imagens de maneira interativa, já que as pessoas que visitam o site geralmente podem fazer comentários, sugestões ou críticas. Assim as pessoas podem divulgar seu trabalho e compartilhar suas infoemações com as outars pessoas.
3)Wiki O wiki é um metodo muito simples elaborar um hipertexto.Porem um wiki pode ser alterado por qualquer um, através da Internet.Estas características tornaram o wiki uma otima ferramenta para a criação colaborativa de hipertextos.No comeco todos suspeitavam que um wiki rapidamente ai se transformar num verdadeiro caos, isto se não fosse vandalizado de vez. Porem isso nao aconteceu, um exemplo de wiki de sucesso, e o wikipedia, uma enciclopedia digital com mais de 300000 verbetes.
4)Podcasting Na Wikipedia, por exemplo, a definição de podcasting deixa bem claro que o elemento principal que o diferencia de qualquer outro sistema de distribuição de áudio via internet é o fato dele ser distribuído através do syndication (XML, RSS feed) – e não que o elemento principal é o iPod. A Wikipedia assinala que qualquer arquivo de áudio distribuído via syndication é considerado podcasting – mesmo que seja conferências de empresas, áudio-aulas, cursos de línguas, relatórios de empresas.O termo podcasting é novo pois apareceu pela primeira vez no dia 12 fevereiro de 2004 num artigo do jornalista Ben Hammersley, no jornal britânico The Guardian e foi criado com a junção de duas palavras em inglês: Broadcast, que significa transmissão e iPod, nome do player de MP3 desenvolvido pela Apple de Steve Jobs. Originalmente, podcasting era o termo que designava o arquivo de áudio gerado em um iPod e distribuído via internet.
5)Videocasting Diferente do podcastimg, o videocasting tem como elemento principal a distribuição de vídeos via intrernet.O interessante é que esta ferramenta (Videocasting) nos permitirá ter acesso a vídeos de reportagens e entrevistas exclusivas. Haverá a possibilidade de ouvir a emissão online, a actualização de notícias de última hora e a informação de trânsito. Na área musical, pode-se identificar o artista e música a tocar no momento e a lista do que já tocou em antena. Com isso pela primeira vez, o site irá também começar a vender espaço publicitário.
6)Hipertexto: Um texto na rede (web) heterogênio, não- linear e de constante atualização.
Exemplo de hipertexto:PODAE (http://podae.forp.usp.br/)
fotologs:
http://www.stopper.blogger.com.br/2004_02_01_archive.html
http://fotolog.cresce.net/flogs/izip-midiacolorida/index.php
http://fotolog.terra.com.br/dsnracional:194
blogs:
http://blogcitario.weblogger.terra.com.br/
http://blogblogs.com.br/tag/publicitário
http://www.hidraloe.blogger.com.br/
wikis:
http://www.wikipedia.org/
http://www.brasilwiki.com.br/noticia.cfm?id_noticia=1001
http://wikihost.org/wikis/publicidade/wiki/start
podcast:
http://cbn.globoradio.globo.com/cbn/podcast/podcast.asp
http://www.elaspod.com.br/
http://podcast1.com.br/canal.php?codigo_canal=559
videocast:
http://tv9.dm9ddb.com.br/
http://www.gingainterativa.com.br/blog/?cat=1
http://www.youtube.com/
http://diversao.uol.com.br/podcast/
2)Fotolog “Um Flog (também Fotolog ou Fotoblog) é um registo publicado na Internet com fotos colocadas em ordem cronológica, ou apenas inseridas pelo autor sem ordem, de forma parecida com um Blog. Ainda pode-se colocar legendas retratando momentos bons de lazer. É parecido com um blog mas a diferença é predomina fotos ao invés de texto.” (fonte:http://www.wikepidia.com.br/)Objetivo principal é compartilhar imagens de maneira interativa, já que as pessoas que visitam o site geralmente podem fazer comentários, sugestões ou críticas. Assim as pessoas podem divulgar seu trabalho e compartilhar suas infoemações com as outars pessoas.
3)Wiki O wiki é um metodo muito simples elaborar um hipertexto.Porem um wiki pode ser alterado por qualquer um, através da Internet.Estas características tornaram o wiki uma otima ferramenta para a criação colaborativa de hipertextos.No comeco todos suspeitavam que um wiki rapidamente ai se transformar num verdadeiro caos, isto se não fosse vandalizado de vez. Porem isso nao aconteceu, um exemplo de wiki de sucesso, e o wikipedia, uma enciclopedia digital com mais de 300000 verbetes.
4)Podcasting Na Wikipedia, por exemplo, a definição de podcasting deixa bem claro que o elemento principal que o diferencia de qualquer outro sistema de distribuição de áudio via internet é o fato dele ser distribuído através do syndication (XML, RSS feed) – e não que o elemento principal é o iPod. A Wikipedia assinala que qualquer arquivo de áudio distribuído via syndication é considerado podcasting – mesmo que seja conferências de empresas, áudio-aulas, cursos de línguas, relatórios de empresas.O termo podcasting é novo pois apareceu pela primeira vez no dia 12 fevereiro de 2004 num artigo do jornalista Ben Hammersley, no jornal britânico The Guardian e foi criado com a junção de duas palavras em inglês: Broadcast, que significa transmissão e iPod, nome do player de MP3 desenvolvido pela Apple de Steve Jobs. Originalmente, podcasting era o termo que designava o arquivo de áudio gerado em um iPod e distribuído via internet.
5)Videocasting Diferente do podcastimg, o videocasting tem como elemento principal a distribuição de vídeos via intrernet.O interessante é que esta ferramenta (Videocasting) nos permitirá ter acesso a vídeos de reportagens e entrevistas exclusivas. Haverá a possibilidade de ouvir a emissão online, a actualização de notícias de última hora e a informação de trânsito. Na área musical, pode-se identificar o artista e música a tocar no momento e a lista do que já tocou em antena. Com isso pela primeira vez, o site irá também começar a vender espaço publicitário.
6)Hipertexto: Um texto na rede (web) heterogênio, não- linear e de constante atualização.
Exemplo de hipertexto:PODAE (http://podae.forp.usp.br/)
fotologs:
http://www.stopper.blogger.com.br/2004_02_01_archive.html
http://fotolog.cresce.net/flogs/izip-midiacolorida/index.php
http://fotolog.terra.com.br/dsnracional:194
blogs:
http://blogcitario.weblogger.terra.com.br/
http://blogblogs.com.br/tag/publicitário
http://www.hidraloe.blogger.com.br/
wikis:
http://www.wikipedia.org/
http://www.brasilwiki.com.br/noticia.cfm?id_noticia=1001
http://wikihost.org/wikis/publicidade/wiki/start
podcast:
http://cbn.globoradio.globo.com/cbn/podcast/podcast.asp
http://www.elaspod.com.br/
http://podcast1.com.br/canal.php?codigo_canal=559
videocast:
http://tv9.dm9ddb.com.br/
http://www.gingainterativa.com.br/blog/?cat=1
http://www.youtube.com/
http://diversao.uol.com.br/podcast/
Perguntas:
a) Quem é Nicholas Negroponte?
b) Qual a formação acadêmica dele?
c) Qual é o vínculo dele com o MIT?
d) O que é o Media Lab?
e) Descreva rapidamente pelo menos 3 pesquisas do Media Lab que são relevantes para a Comunicação Social
A) é um dos fundadores e professor do Media Lab(Massachusetts Institute of Technology )
B) Negroponte e formado no curso de Arquitetura
C) Fundador e professor
D) O MIT é um centro universitário de educação e pesquisa localizado nos EUA. O Media Lab é o laboratório de mídia do Massachusetts Institute of Tecnology. onde é financiado por mais de 105 empresas.
E) A- A idéia do notebook de U$100 que iria melhorar a educação, criando a possibilidade dos estudantes opções de pesquisa através da internet.
B- A idéia de que o computador deve possuir uma dupla especialidade, ou seja, construir substitutos de computadores que possuam certa quantidade de conhecimento sobre um assunto especifico.
C- Avanço da internet móvel,"vida sem fio" ou "vida totalmente wireless".
a) Quem é Nicholas Negroponte?
b) Qual a formação acadêmica dele?
c) Qual é o vínculo dele com o MIT?
d) O que é o Media Lab?
e) Descreva rapidamente pelo menos 3 pesquisas do Media Lab que são relevantes para a Comunicação Social
A) é um dos fundadores e professor do Media Lab(Massachusetts Institute of Technology )
B) Negroponte e formado no curso de Arquitetura
C) Fundador e professor
D) O MIT é um centro universitário de educação e pesquisa localizado nos EUA. O Media Lab é o laboratório de mídia do Massachusetts Institute of Tecnology. onde é financiado por mais de 105 empresas.
E) A- A idéia do notebook de U$100 que iria melhorar a educação, criando a possibilidade dos estudantes opções de pesquisa através da internet.
B- A idéia de que o computador deve possuir uma dupla especialidade, ou seja, construir substitutos de computadores que possuam certa quantidade de conhecimento sobre um assunto especifico.
C- Avanço da internet móvel,"vida sem fio" ou "vida totalmente wireless".
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